Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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codedeconduiteffdn8052019 [2019/05/14 19:14] fanny |
codedeconduiteffdn8052019 [2019/05/21 21:01] (Version actuelle) khrys |
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Ligne 24: | Ligne 24: | ||
* Rencontre AFK/IRL | * Rencontre AFK/IRL | ||
- | * Les tours de paroles | + | * Les tours de parole |
* Soyez attentif·ve aux autres quand cela est possible : langage non verbal, consentement… | * Soyez attentif·ve aux autres quand cela est possible : langage non verbal, consentement… | ||
* Pensez à réserver des espaces physiques identifiés de " | * Pensez à réserver des espaces physiques identifiés de " | ||
Ligne 30: | Ligne 30: | ||
* Les échanges sont parfois rapides. Pensez à inclure les nouvelles personnes. N' | * Les échanges sont parfois rapides. Pensez à inclure les nouvelles personnes. N' | ||
* Mailing list | * Mailing list | ||
- | * Prenez le temps de réfléchir à ce que vous écrivez. Gardez en tête un format accessible, vous êtes lu·e·s | + | * Prenez le temps de réfléchir à ce que vous écrivez. Gardez en tête un format accessible, vous êtes lu·e par de nombreuses personnes. |
* Résumez, vous n' | * Résumez, vous n' | ||
Ligne 51: | Ligne 51: | ||
* donner de la documentation (un guide rapide, avec des outils, un numéro de téléphone, | * donner de la documentation (un guide rapide, avec des outils, un numéro de téléphone, | ||
* former des personnes (dont l' | * former des personnes (dont l' | ||
- | * avoir un lieux d’échange pour les médiateur·ices. (IRC ? Mumble ?) | + | * avoir un lieu d’échange pour les médiateur·ices. (IRC ? Mumble ?) |
== Pendant / lors d'un signalement : == | == Pendant / lors d'un signalement : == | ||
- | * déterminer quel type d' | + | * déterminer quel type d' |
* s' | * s' | ||
* demander s'il existe des traces (capture d' | * demander s'il existe des traces (capture d' | ||
* accompagner la personne victime (soutien moral, boisson chaude, réconfort…) | * accompagner la personne victime (soutien moral, boisson chaude, réconfort…) | ||
* donner de la documentation (un guide rapide, avec des outils, un numéro de téléphone, | * donner de la documentation (un guide rapide, avec des outils, un numéro de téléphone, | ||
+ | * discuter avec la personne qui commet l' | ||
+ | * mettre en œuvre des moyens pour gérer l' | ||
+ | * prévenir formellement la personne qui commet l' | ||
* déterminer s'il est nécessaire d' | * déterminer s'il est nécessaire d' | ||
* selon les cas, rediriger la victime vers des plateformes spécialisées (numéro d' | * selon les cas, rediriger la victime vers des plateformes spécialisées (numéro d' | ||
Ligne 67: | Ligne 70: | ||
* Examiner le type de sanction qui pourrait être adapté en fonction du lieu (IRC, réunion physique...) et du contexte de l' | * Examiner le type de sanction qui pourrait être adapté en fonction du lieu (IRC, réunion physique...) et du contexte de l' | ||
- | * Cas général : rappel du code de conduite, | + | * Cas général : rappel du code de conduite, |
- | * Récidive Cas général : rappel de la première infraction au code de conduite, | + | * Récidive |
- | * Contrevenants | + | * Contrevenant·e·s |
+ | Les sanctions de contrevenant·e·s graves ne sont pas exclusives de dépôts de plaintes ou de poursuites judiciaires éventuelles. Si la victime le souhaite, elle pourra bénéficier de l'aide de notre organisation pour la conseiller et la soutenir dans ces démarches. | ||
+ | Les faits et les sanctions associées pourront donner lieu à une communication officielle interne, voir externe, toujours en accord avec la victime. | ||